Stage 1.1

Dinsdag 29 Oktober

4^e uur A2A

Eerst stelde Roel ons voor, daarna werd er wat verteld over een Euphonium. De Bluesbreakers opdracht werd afgerond en becijferd. Leerlingen speelden met de Intro band mee, en kregen een individueel cijfer. Aan het einde van de les werd er gezongen.

Vrijdag 1 November

1^e uur 6V

Eerst mij voorgesteld, daarna een meerstemmig stuk gezongen uit Intro. Daarna nog wat uitleg over meerstemmigheid.

2^e uur 3H2

Lezing uit Christelijk tijdschrift, daarna opfrissen over het hoe en wat van een Blues. De leerlingen hebben zelf een blues geschreven, daarna ons voorgesteld.

3^e uur 1D

Ease on down the Road gezongen met piano begeleiding. Daarna de bijbehorende Intro vragen klassikaal gemaakt. Daarna een Close Encounters opdracht gemaakt, en als huiswerk Bad Day opgekregen.

Reflectie

Je kunt met een gerust hart allerlei verschillende activiteiten in een les stoppen, leerlingen zijn een stuk flexibeler dan ik aanvankelijk dacht. Er moet uiteraard een structuur zijn, maar meer afwisseling is een goed idee.

Opdracht

Stage 1.1 Observatie Docent

Oriëntatie Nieuwe Stage

Oriëntatie nieuwe stage:

Naam:                       Zandvliet College

Adres:                       Bezuidenhoutseweg 40

                                2594 AW Den Haag

De school is gesitueerd in de wijk Bezuidenhout, hét zakendistrict van Den Haag, alwaar grote bedrijfs kantoren staan en waar ambassades en ministeries zijn gevestigd. Het muziek team bestaat slechts uit een docent, Roel van Spronsen. De samenstelling van de leerlingen is zo’n beetje 50/50 wit v.s. gekleurden. Er worden drie niveaus aangeboden; havo, vwo en gymnasium. Leerlingen in de onderbouw krijgen 50 minuten muziek per week. In de bovenbouw krijgen de klassen 2 keer 50 minuten les per week, dit geld overigens voor havo en vwo. De school beschikt over 1 muziek lokaal. Dit lokaal is ingedeeld in een ‘tafeltjes deel’ en een ‘instrumenten deel’. Ook zijn er twee af te sluiten ruimtes die kunnen dienen als opslag en voor zelfstandig werken met kleine groepjes. In het lokaal staan onder anderen een drumstel, elektrisch drumstel, +/- 20 keyboards, piano, klassieke gitaar, elektrische gitaar, contrabas, basgitaar, elektrische gitaar, orf instrumentarium, trompet, trombone en nog veel meer. Er is een smarboard aanwezig, en voor in de klas hangen twee grote luidsprekers met een aangesloten mengtafel. Er word gewerkt uit Intro. Ieder jaar word er een musical gespeeld, en met de kerst is er een viering vanwege het Christelijke element van de school.

De kennismaking:

Roel van Spronsen staat ervoor dat je muziek moet maken met je oren. Hij probeert leerlingen bewust te laten zijn van wat ze precies doen! De leerlingen zijn gewent aan goede qualiteit muziek onderwijs, en ik wil die lijn graag door zetten. Door steeds grotere stukken van lessen te geven, en iedere keer de tips van Roel direct te implementeren hoop ik mijzelf in de korte tijd die we hebben zo goed mogelijk te ontwikkelen. Mijn grootste aandachtspunt voor deze stage periode is dat ik mijzelf volledig comfortabel en zeker voor de klas wil kunnen voelen. Daar aan ten grondslag ligt uiteraard ook dat ik goed beslagen ten ijs moet komen, en ook mijn eigen ‘huiswerk’ goed doe.